TUTORÍA: trabajamos las emociones con el juego "El bosque encantado"

Hoy en clase de TUTORÍA hemos jugado al juego de "EL BOSQUE ENCANTADO". 

El juego se desarrolla en un entorno imaginario, un bosque encantado, donde existen habitantes mágicos: brujas, elfos, hadas, duendes, Trolls y castillos abandonados. En el juego incluye ejercicios para:  

• Dotar de estrategias para identificar las emociones y que el niño comprenda las relaciones entre las emociones y las situaciones en las que se producen.
• Entrenar en habilidades para expresar los sentimientos y las necesidades asociadas a los mismos.
• Dotar de pautas para aceptar los estados emocionales positivos y negativos y proporcionar técnicas de control para regular las emociones sin exagerarlas o evitarlas.

Después de hablar y debatir sobre las emociones (miedo, alegría, tristeza, vergüenza y enfado), hemos comenzado el juego con los 4 equipos de clase. La verdad es que nos lo hemos pasado genial y hemos aprendido bastante. A continuación os cuelgo el enlace al juego por si queréis jugar en casa.

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Proyecto "Club de cazadores de monstruos"

Esta semana hemos comenzado nuestro proyecto "Cazadores de Monstruos". Se trata de un proyecto ideado por el maestro Manu Montero, con el cuál tuve la suerte de coincidir un curso en uno de mis muchos destinos como interina por Andalucía. Él lo ha diseñado para sus alumnos de primero y yo lo he adaptado a los míos de cuarto. Es un proyecto educativo englobado en la metodología llamada gamificación en la cuál me intento introducir poco a poco.

Durante este proyecto motivaremos al alumnado creando sus propios monstruos. Para ello utilizaremos el juego de mesa Monster kit cuyo autor es el mismo maestro.

Realizarán una descripción del monstruo e inventarán una breve historia. Posteriormente estos monstruos serán los que intentaremos cazar en clase.

¿Cómo lo haremos?

Cada tema de lengua y mates presentaremos 2 monstruos que tendrán que intentar cazar nuestros alumnos superando varios retos relacionados con los contenidos trabajados en el tema. Cuando se encuentren preparados se presentarán a la prueba y si la pasan conseguirán la pegatina del monstruo que pegarán en su carnet (uno por cada trimestre). En este carnet hay posibilidad de conseguir 3 monstruos más como recompensas posibles de clase.

Cada monstruo tiene un determinado punto de poder conseguido con la suma de los números que aparecen en cada carta que lo forma (cuerpo, ojos, boca, nariz, complemento). Estos puntos de poder explicaré más adelante para que nos van a servir, pero por lo pronto para sumarlos hemos puesto en práctica un contenido del tema actual de mates (la propiedad asociativa de la suma).

Para saber más sobre cómo jugar a Monster Kit podéis pinchar AQUÍ